سفر دکتر حسن زمانیان به ترکیه؛
دکتر حسن زمانیان، معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رییس سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران با سفر به ترکیه از چندین مرکز پژوهشی و دانشگاه برتر این کشور بازدید و با روسای آنان دیدار و گفتگو کرد. این سفر به دعوت رییس شورای تحقیقات علمی و فناوری ترکیه «توبیتاک» (TUBITAK) که اصلیترین نهاد ملی تحقیق و توسعه این کشور است، انجام شد و مقدمات آن را مرکز همکاریهای علمی بینالمللی وزارت علوم فراهم کرد.
کد خبر: ۳۹۲۱۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۶
وقتی خودمان ، خودمان را ارزیابی می کنیم؟
دستگاههای برتر در هجدهمین جشنواره شهید رجایی بر اساس نتایج ارزیابیهای سازمان اداری و استخدامی کشور از عملکرد سال ۱۴۰۱ دستگاههای اجرایی کشور مشخص شدند. نکته جالب در این انتخاب ها و برگزیده ها ، توجه به سازمان امور مالیاتی است که درمانده به تکالیف قانونی خود بوده و افزایش میزان مالیات ستانی منجر به شکستن کمر بخش خصوصی را ، پیشرفت می داند؟ سازمان ثبت اخوال درمانده در صدور کارت ملی؟ شرکت پالایش و پخش فرآورده های نفتی با هزار اما و اگر و حاشیه ها که خودشان بهتر از پایگاه تحلیلی خبری شعار سال می دانند و هر از چندگاهی، یک متن انتقادی را در سایت درباره عملکردشان مشاهده می کنند؟ بهره وری در وزارت نیرویی که راندمان تولید برق و توزیع ان زیر ۵۰ درصد است؟ و ... . وقتی خودگویی و خود خندی و خودت خودت را ارزشیابی کنی، وضع از این فاجعه برانگیز تر که نمی شود. متاسفیم برای سرتا به پای قضاوت تان و انتخاب نمونه هایتان. منتظر دریافت توضیحات هستیم. آماده مناظره علمی در رسانه یا دانشگاه هستیم. اگر غیرت حرفه ای دارید و اثبات توانمندی می توانید بکنید، بسم الله .
کد خبر: ۳۹۱۵۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۹
وضع پرابهام دیپلماسی رسمی و صحبت از دیپلماسی عمومی در ۱۴ دانشگاه برتر ؟
ما دیپلماسی را توان نشان دادن قدرت به حریف ، بدون آنکه او احساس خطر کند، تعریف می کنیم که به دو شاخه دیپلماسی رسمی و غیر رسمی( ورزش ، علمی، هنر، صنفی و نهادی و نظایر آنها)، تقسیم بندی می شود. خبر می رسد که سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران عصر یکشنبه ۵ شهریور ماه در همایش رؤسا و مسئولان بینالملل دانشگاهها با عنوان «دیپلماسی علمی در سیاست خارجی؛ ظرفیتها و رویکردها» که در وزارت امور خارجه برگزار شد،بحث دیپلماسی علمی یکپارچه با همکاری ۱۴ دانشگاه را به میان کشیده است. از نامبرده باید پرسید که وقتی آموزش عالی کشور در موج دوم تحولات( دانشگاه پژوهش محور) در جا می زند و توان رسیدن به موج سوم(دانشگاه کارآفرین) را ندارد، وقتی افول نظام آموزش عالی کشور بدلیل انواع سهمیه های دانشجویی و هیات علمی قابل پیش بینی است، وقتی دیپلماسی رسمی کشور از مجرای وزارت امور خارجه، انسجام لازم را ندارد، شما از اجرای کدام دیپلماسی عمومی( شاخه دیپلماسی علمی)برای تحقق کدامین اهداف ، حرف می زنید؟ قصد صحبت گل درشت و پر کردن وقت جلسه را داری یا قصد دارید برای تامین منافع ملی کشورت کاری انجام دهی؟ آقای مقیمی عزیز، شاید این حرف ها دهن خیلی ها را باز نگاه دارد، اما ورای حدیث نفس( ان شاالله) ، در جیب کوچک شلوار ما هم جای ندارد اخوی.پرداختن به اولویت ها در انجام وظایف یادت نرود. مخاطرات منجر به افول توانمندی علمی کشور،جدی است . مردانه پای این کار قرار بگیر و با این چالش دست و پنجه نرم کن تا ان شاالله کم رنگ و بی رنگ شود.
کد خبر: ۳۹۱۴۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۷
نتایج و پیامدهای فعالیت کیلویی در آموزش و پرورش:
کنکور به پایان رسید و نتایج اعلام شد و اشک و لبخندها ، لحظاتی از زندگی شهروندان را پوشش داد و نوبت به تحلیل جمعی خروجی ها و دستاوردها رسید. نتایجی که مو به تن هر انسان متعهدی به وطن و انسان معتقدی به دین ، راست می کند. در خبرها خواندیم که جایگاه چند دانشگاه برتر کشور در رنکینگ جهانی سقوط کرده است، واقعا چرا؟ در خبرها آمده است که بر اساس آمارها در کنکور ۱۴۰۲ بیش از ۸۰ درصد رتبههای برتر زیر ۳ هزار به سه دهک بالای درآمدی اختصاص دارد. این در حالی است که ۸۵ درصد دانشآموزان در مدارس دولتی درس میخوانند اما فقط ۲.۵ درصد از رتبههای بالای کنکور را به خود اختصاص دادهاند.واقعا چرا؟ با این وضعیت فکر می کنید که توانمندی نسبی کشور در خوزه آموزش و آموزش عالی حفظ خواهد شد؟ خیانت است که در برابر سهمیه ها و نظام آموزش پولی سکوت کنیم و بگوییم به ما ربطی ندارد. آقایان شورای انقلاب فرهنگی، نمایندگان محترم مجلس ، مدیران محترم ، اقدام می کنید یا وادارتان کنیم که اقدام کنید، گام دوم انقلاب و تمدن سازی اسلامی- ایرانی، با کسی شوخی ندارد.
کد خبر: ۳۹۱۳۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۹
افول معنادار ۵ دانشگاه برتر ایران در رتبهبندی شانگهای؛
دانشگاه تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه صنعتی شریف، دانشگاه تربیت مدرس و دانشگاه علموصنعت پنج، دانشگاهی هستند که وضعیت نزولی نسبت به سال ۲۰۲۲ پیدا کردهاند.
کد خبر: ۳۹۱۳۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۹
طبق رتبهبندی تایمز دانشگاههای آسیا؛
رئیس مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام گفت: ۶۵ دانشگاه از ایران در گزارش اخیر رتبهبندی تایمز دانشگاههای آسیایی حضور دارند و ۹ دانشگاه در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر آسیا قرار گرفتهاند. تعداد دانشگاههای ایران در رتبهبندی سال گذشته ۵۸ دانشگاه بود و ۶ دانشگاه در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر قرار داشتند.
کد خبر: ۳۸۹۸۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۸
موافقان و مخالفان سیدجواد ساداتینژاد چه گفتند؟
مجلس شورای اسلامی در نوبت عصر امروز دوشنبه ۱ شهریور صلاحیت سیدجواد ساداتینژاد، وزیر پیشنهادی جهاد کشاورزی دولت سیزدهم را بررسی کرد.در ابتدا احد آزادیخواه سخنگوی کمیسیون کشاورزی، آب و منابع طبیعی گزارش این کمیسیون از نتایج بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی را برای نمایندگان قرائت و اعلام کرد که این کمیسیون با برنامههای سیدجواد ساداتینژاد برای وزارت جهاد کشاورزی موافق است. در ادامه نمایندگان مجلس شورای اسلامی، نظر و دلایل خود را درباره موافقت یا مخالفت با وزیر پیشنهادی به شرح زیر بیان کردند.مهرداد ویس کرمی به عنوان مخالف وزیر پیشنهادی در بخشی از دلایل مخالفتش اظهار داشت: متأسفانه سوابق وزیر پیشنهادی جهاد کشاورزی در حد فراکسیون آب مجلس است، این نوع فراکسیونها در مجلس زیاد هستند که باید بگویم در ۴۰ سال گذشته چه خدمتی به مردم کردهاند؛ در واقع عملکرد فراکسیونها مهم است، فراکسیون یعنی چند نفر یک جایی را امضا میکنند و هیأت رئیسه تشکیل میشود بنابراین نباید مردم را گول بزنیم، بنا بود شفاف باشیم.
کد خبر: ۳۸۸۶۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۱
آمارهای ناامیدکننده از درآمد پژوهشی دانشگاههای بزرگ:
قراردادهای صنعتی را باید مهمترین میانبر دانشگاهها برای کسب درآمدهای کلان دانست؛ میانبری که از یکسو راه نجات مراکز آموزش عالی برای جبران کمبود منابع مالی دولتیشان به شمار میروند و از طرف دیگر مسیری نسبتا ارزان قیمتتر برای بخشهای مختلف صنعتی و دستگاههای اجرایی برای رسیدن به راهکار علمی و عملی. شاید در این میان تصور شود که دانشگاههای پایتخت همیشه دست برتر را برای عقد چنین قراردادهایی دارند؛ اما واقعیت این است که دانشگاههای مطرح مراکز استانی هم توانستهاند طی سالهای اخیر جای خود را در میان فعالان صنعتی و غیرصنعتی باز کنند؛ تا جایی که نمیتوان نام برخی از دانشگاهها مانند فردوسی مشهد، صنعتی اصفهان، شیراز و... را در این حوزه نادیده گرفت.
کد خبر: ۳۸۸۲۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۳
فروپاشی نظام آموزش عالی؛
بشکل زشتی نظام آموزش عالی کشور یا بهتر بگوییم، یکی از قویترین نظامهای آموزش عالی جهان را آلوده نموده و به سمت فروپاشی از درون کشاندیم. شعار سال، سال هاست که در خصوص سهمیههای نوزده گانه ورود به دانشگاه هشدار میدهد. شعار سال، سال هاست که درباره سهمیه اساتید و کیفیت اساتید سهمیهای هشدار میدهد. شعار سال از کم تحرکی و حرکت نمایشی وزارت عتف در حرکت از نسل اول دانشگاه به نسل دوم و عدم حرکت به سمت نسل سوم دانشگاهی میگوید. شعار سال، مدت هاست که گلایهمند از مکانیزمهای ارتقا نمایشی و مقاله محور اساتید دانشگاهی است. شعار سال، مدت هاست که از سامانهها و نظامهای استخدام فلهای گلایه دارد. شعار سال، مدت هاست از مجوزهای جهت دار برای تاسیس دانشگاههای غیر انتفاعی انتقاد میکرد. شعار سال، در خصوص مدیریت فلهای و کم خاصیت در وزارت عتف؛ گلایهها کرد. شعار سال، در خصوص حضور امنیتی و انتظامی در دانشگاهها هشدار داد. از مهجور شدن اندیشه و کرسیهای آزاد اندیشی گفت. گفت و گفت و گفت، اما کسی نشنید. هشدار داد که از منطقه کریت تا خریت، راهی نیست، باز به جایی نرسید. حال با کمال تاسف، باید به پیامدها سلام کرد. درد دارد و میفهمیم، اما از ماست که بر ماست.
کد خبر: ۳۸۷۸۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
فاصله سه درصدی آموزش عالی با آموزشوپرورش شدن!
سال هاست که منتقدین نظام آموزش عالی از ضرورت سامان دهی دانشگاه ها و وظایف هیات علمی می گویند. گویا هیات علمی دانشگاه تبدیل به پارکینگی بری کسب درامد بی زحمت برای بعضی ها( البته نه همه فرهیختگان دانشگاهی) شده است. هفته ای سه روز بدون حضور و غیاب و حقوق حدودا 30 میلیون تومانی؟! اگر با هزار و دو هزار نفر مواجه بودیم، شاید امر قابل تحمل بود. وقتی به وسعت کشور با این پدیده مواجه هستیم، وقتی کیفیت نظام آموزش عالی بشدت زیر سوال است، وقتی چارچوب فعالیتی مشخصی برای آموزش و پژوهش کارآمد رعایت نمی شود و ...، معلوم است که امروز معاون وزیر عتف باید از آمار 94 درصدی صرف بودجه دانشگاه ها به حقوق پرسنل بگوید. فاجعه داستان اینکه کل بودجه پژوهش سه درصد بوده و بودجه دانشجویان حدود دو درصد است؟ با این نامعادله، شما می دانید و ادامه کار. ما که بارها و بارها در پنج سال اخیر هشدار داده ایم. از دوره دکتر غلامی بشکل خاص بر این مسئله متمرکز شده و حساسیت نشان دادیم. پاسخ های بعضی ها هم به نوبه خودش جالب بود. حالا که هیات علمی نیستید، چشم تان به حقوق هیات علمی دانشگاه تنگ است؟ ننگ بر این تعبیر و تفسیر و این حجم نابخردی.
کد خبر: ۳۸۵۷۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
دیدار نخبگان جوان با رهبری؛
رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار جمعی از نخبگان و استعدادهای برتر علمی، فرمودند: نخبه یکی از مهمترین ثروتهای انسانی کشور است. منابع طبیعی مهم است، جایگاههای جغرافیایی مهم است، شکل اقلیمی مهم است، همهی اینها مهم است، اما یکی از مهمترین ثروتهای انسانی کشور وجود نخبه است. نخبه را ثروت عظیمی باید دانست. وقتی آن را ثروت عظیمی دانستیم، در تولیدش تلاش میکنیم.ایشان تاکید کردند:تاکید کردند: دانشگاه یکی از بزرگترین موانع در مقابل سلطهی استکبار است، ما باید این را بدانیم که قدرتهای گردن کلفت جهانی هدفشان سلطه است، به چه وسیله؟ یک روز با اسلحه، یک روز با فریب، یک روز با علم، با علم هم سلطه پیدا میکنند. دانشگاه جلوی سلطه را میگیرد یعنی شما اگر چنانچه توانستید سطح علم کشور را بیاورید بالا در مقابل سلطهی دشمن یک مانعی ایجاد کردهاید.
کد خبر: ۳۸۴۱۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۷
حمایت از جامعه نخبگانی؛
دبیر هیات اجرایی جذب نخبگان در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، شرایط ویژه جذب نخبگان در دانشگاهها بهعنوان هیات علمی را تشریح کرد. شناسایی افراد برگزیده در دبیرخانه جذب بنیاد ملی نخبگان و تحت نظارت و با مسئولیت دبیر هیأت اجرایی این دبیرخانه انجام میشود.
کد خبر: ۳۸۳۳۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۰
دفاع در برابر یک شایعه؛
وزیر ارتباطات گفت: من یک ایرانی کرد و متولد اسلام آباد غرب هستم، همه اعضا خانواده ما حتی برای یک لحظه هم تابعیت جمهوری اسلامی ایران را با تابعیت هیچ جای دنیا عوض نمیکنند. با افتخار فرزند ایرانیم. هیچکدام از اعضا خانواده من و حتی بستگان درجه یک تابعیت هیچ جای دنیا را ندارند غیر از ایران. فکر کنم ملکه باید دنبال تابعیت اسلام آباد غرب باشد.
کد خبر: ۳۸۳۰۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۱۲
ادعای گمراهکننده وزیر علوم؛
ایران از معدود کشورهایی است که اعتقاد به رتبه یابی علمی بر اساس مقاله محوری (با اسم مستعار علم سنجی) دارد. اجبار دانشجویان تحصیلات تکمیلی به انتشار مقاله (برای دفاع از پایان نامه) و تمرکز سیستم ارتقا اساتید دانشگاه روی انتشار مقاله را بشکلی کاذب رتبه علمی کشور مینامند و بر اساس چند شاخص هدایت شده، مثلا کشور را رتبه ۱۵ تا ۱۷ علمی میدانند؟ آیا نباید به این کذب گوییها پایان داد؟ آیا تاکیدات مقام معظم رهبری روی ارتقا جایگاه علمی کشور باید ندید گرفته شود؟ آیا وزارت عتف و وزارت بهداشت، قصد فاصله گیری از این مصیبت را ندارند؟ آقای زلفی گل، آیا وقت بازاندیشی فرا نرسیده است؟ حتما باید پای کارت زرد و قرمز مجلس و استیضاح به میان بیاید تا وزارت علوم از این نوع مقاله محوری فاصله بگیرد؟
کد خبر: ۳۸۱۰۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۲۲
جایگاه انجمن علوم انسانی؛
جرارد هاوسر معتقد است حوزه عمومی در جوامع مدرن میتواند مانند تئاتری باشد که در آنها مشارکت سیاسی از طریق این واسطه و از مسیر سخنگفتن صورت میگیرد.
کد خبر: ۳۸۰۱۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۰۲
وضعیت دانش آموختگان؛
مطابق با تحقیق مفصلی که در قالب طرح تکاپو در 5 استان کشور انجام شده است، میزان تطابق رشته های تحصیلی آموزش عالی و فنی حرفه ای با شغل افراد نشان می دهد در رسته های مرتبط با صنعت، فعالیت 66 درصد از شاغلان با رشته تحصیلی آنها هیچ تطابقی ندارد.
کد خبر: ۳۷۵۶۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۰۲
"ام آی تی" ایران؛
در اوایل دهه ۴۰ شمسی، در تهران و اصفهان دانشگاهی ساخته شد که اساس آن «مسئله محور بودن» و کمک به تربیت نیروهای متخصص برای صنایع بود. دانشگاههای "صنعتی شریف" و "صنعتی اصفهان" یا همان دانشگاههای "صنعتی آریامهر تهران و اصفهان" بر اساس ساختار دانشگاه "ام آی تی" در آمریکا الگوبرداری و ساخته شدند تا به محلی برای تربیت نخبگان کشور تبدیل شوند.
کد خبر: ۳۷۵۱۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۲۴
فرانسه در صدر؛
نظام رتبهبندی "تایمز هایر اجوکیشن" برترین دانشگاههای جوان جهان در سال ۲۰۲۲ میلادی را رتبه بندی کرد.
کد خبر: ۳۷۳۰۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۷
کرمی تشریح کرد:
مشاور معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری با بیان اینکه ایران هرگز در حوزه مهاجرفرستی رتبه جهانی کمتر از ۲۰ را نداشته است، گفت: باید برای ماندن جوانان در کشور بر جاذبهها بیفزاییم.
کد خبر: ۳۷۱۶۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۰
ارتباط دانشگاه و صنعت؛
اگر بگوییم دانشگاههای کشور درطول چهاردهه گذشته، عملا با صنعت و جامعه قهر بودهاند، گزافه نگفتهایم؛ چراکه مراکز آکادمیک کشور در این سالها ترجیح دادهاند تمام اتکای خود را به بودجهای داشته باشند که وابسته به فروش نفت است. یعنی اگر بهسمت انجام پروژههای بروندانشگاهی رفتهاند نیز رقم کسب درآمد از این طریق درمقایسه با بودجهای که دولت به این مراکز میپردازد، بهحدی ناچیز بوده که عملا به چشم نمیآید.
کد خبر: ۳۷۰۹۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۲